История России

|

ПИЖ №2 (34) 2022 — З.А.Исмаилова. ПОСМЕРТНАЯ ЛЕТОПИСНАЯ ПОХВАЛА ПРАВИТЕЛЮ КАК ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК

Похвала правителю — весьма распространенный литературный прием средневековых книжников. Она присутствует в летописях, житиях, сказаниях. При этом историки редко обращали на нее внимание. Как отдельный жанр средневекового письма похвала никогда не рассматривалась, не подвергалась исторической критике. Между тем решение этой задачи позволит выявить закономерности в развитии похвалы как отдельного историко-литературного средневекового жанра и дать ей оценку как историческому источнику.

|

ПИЖ №2 (34) 2022 — А.И.Прокофьев. ПРАЗДНОВАНИЕ 300-ЛЕТИЯ ПЕРЕЯСЛАВСКОЙ РАДЫ В 1954 Г.: ДИСКУРСЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ О НАЧАЛЕ ТРИНАДЦАТИЛЕТНЕЙ ВОЙНЫ 1654–1667 ГГ.

В 1954 г. СССР отмечал 300-летие Переяславской рады по случаю оглашенного подданства Войска Запорожского Московскому государству. Существовала ли до 1954 г. в советском историческом языке концепция «воссоединения Украины с Россией» или на глазах происходило зарождение новой традиции? Какие дискурсы излагали советские историки, говоря о Раде и начале войны между Московским государством и Речью Посполитой в 1654–1667 гг.? В рассмотрении языка описания исторического процесса в научном и художественном пространстве состоит цель данного исследования.

|

ПИЖ №2 (34) 2022 — С.А.Никонов. НАУКА ВЫЖИВАТЬ: СПОСОБЫ АДАПТАЦИИ И СМЕРТНОСТЬ РУССКИХ ПРОМЫШЛЕННИКОВ НА ШПИЦБЕРГЕНЕ И НОВОЙ ЗЕМЛЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVIII — НАЧАЛЕ XIX В.

Отдаленными районами зверобойных промыслов Поморья были полярные архипелаги Новая Земля и Шпицберген (Грумант). Зимовки предполагали годичное пребывание артелей на полярных архипелагах, что могло обеспечить значительный доход от охоты на морского зверя, но создавало угрозы для здоровья и жизни людей. В статье рассматривается проблема влияния экстремальных факторов на зимовку русских промышленников на Новой Земле и Шпицбергене во второй половине XVIII — начале XIX в.

|

ПИЖ №2 (34) 2022 — Д.А.Баринов. СТУДЕНЧЕСКИЕ ЗЕМЛЯЧЕСТВА ИМПЕРАТОРСКОГО И СОВЕТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Современная историография высшей школы обнаруживает тенденцию ставить искусственный тематический водораздел в виде событий 1917 г. Начало советской эпохи как бы перечеркивает все те процессы, которые происходили в имперской России, и заставляет обращаться исключительно к новым сюжетам, характерным для новой революционной эпохи. В данной статье на примере Петербургского / Ленинградского университета рассматривается деятельность самых старых и многочисленных организаций студенчества — землячеств. Автор попытался ответить на вопрос: сохранялись ли традиции дореволюционной высшей школы в первые десятилетия советской власти?

|

ПИЖ №2 (34) 2022 — М.Д.Новиков. РАЦИОНАЛИЗАТОРСКИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ГРАЖДАН ПО СОВЕТСКИМ МАССОВЫМ ЗАЙМАМ 1946–1957 ГГ. И ПРОЕКТЫ «ЛОТЕРЕЙ МИРА» КАК ПОПЫТКА ВЛИЯНИЯ ОБЩЕСТВА НА ГОСУДАРСТВЕННУЮ ФИНАНСОВУЮ ПОЛИТИКУ

Отношение населения к послевоенным государственным массовым займам в СССР изучается плодотворно и на основе обширного источникового материала. Вместе с этим не так много исследовательского внимания уделяется рационализаторским предложениям граждан, направленным на совершенствование практики обязательных государственных займов. В статье исследуются письма советских граждан в органы государственной власти, которые волновали граждан в связи с реализацией советских внутренних массовых займов.

|

ПИЖ №2 (34) 2022 — А.Н.Чистиков. ЛЕНИНГРАДСКИЙ ОБКОМ КПСС В 1960–1980-Х ГГ.: ВЫБОРЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ

Выборы в партийные органы в послевоенном Советском Союзе остаются вне поля зрения историков, возможно, по причине их уверенности в полной формализации как процесса, так и результатов. Вместе с тем внимательное изучение этого вопроса необходимо, как минимум, по двум обстоятельствам: во‑первых, для выявления критериев и различных способов формирования властных и управленческих органов, а во‑вторых, для определения степени предопределенности результатов выборов. Такие исследования, проведенные в динамике, значительно расширят знание об организации и функционировании власти и управления в Советском Союзе в разные периоды его существования.

|

ПИЖ №1 (33) 2022 — А.П.Павлов. ЗЕМЛЕВЛАДЕНИЕ ГОДУНОВЫХ В КОСТРОМСКОМ УЕЗДЕ

Статья посвящена изучению истории землевладения Годуновых в их родовом Костромском у. В статье на основе привлечения широкого и разнообразного круга источников, основная часть которых не опубликована (данных писцовых книг, вкладной книги и синодика Костромского Ипатьева монастыря, актового материала, родословных книг и др.), изучен состав и территориальное размещение земельных владений Годуновых в Костромском уезде, рассмотрена эволюция их землевладения в уезде на протяжении XVI–XVII вв.

|

ПИЖ №1 (33) 2022 — А.Г.Гуменюк. МЕТОДЫ ЗЕМЛЕМЕРИЯ В ГЕОМЕТРИЧЕСКОЙ РУКОПИСИ XVII В.

В статье рассмотрено руководство по геометрии и землемерию, составленное в конце XVII в. Составители рукописи наряду с учебниками по арифметике и книгами сошного письма использовали трактаты немецких и австрийских астрономов. Автор показал, что в землемерии не применялись угломерные инструменты, известные в архитектуре и мореплавании. Писцы не располагали методикой точного расчета площадей земельных участков.

|

ПИЖ №1 (33) 2022 — Д.Н.Рыбин. КОНИ ПРОТИВ Н. В. ЛОГАНОВА: ПРАВОВОЙ АСПЕКТ БОРЬБЫ ПРОТИВ УНИАТСТВА В ЗАПАДНЫХ ГУБЕРНИЯХ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ

Раскрывая тему использования органов юстиции для внедрения общеимперских норм в жизнь нерусских сообществ на примере противостояния двух судебных деятелей — председателя съезда мировых судей (Н. В. Логанов) и обер-прокурора Сената (А. Ф. Кони), автор выявил два подхода к русификации. Один (Логанов) предполагал активное применение административных органов, принуждение, а органы юстиции рассматривались как карающий орган, помогающий МВД. Другие (Кони) считали, что свобода совести превыше всего, а внедрение православия и русификация должны проходить путем уговоров, пропаганды, положительного примера.

|

ПИЖ №1 (33) 2022 — О.А.Кирикова. МНЕНИЕ ПЕТЕРБУРГСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК О ВОСПИТАНИИ ЮНОГО ДВОРЯНИНА В 1730-Х ГГ.

В 1730-е гг. члены Петербургской академии наук участвовали в формировании идеала и практик дворянского образования в России. В силу того, что академия являлась одновременно научным и просветительским центром, ее профессора читали лекции, писали учебники, занимались частным преподаванием, составляли образовательные проекты. Самым заметным среди них был инспектор Академической гимназии профессор Т. З. Байер. Обнаруженная в его личном фонде анонимная рукопись о воспитании мальчика-дворянина, который в будущем намерен добиться успеха в гражданской службе, сообщает новые сведения об академических наставниках и их роли в дворянском образовании.